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UPE2A (Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants) 

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Depuis janvier 2021, au collège Saint-Joseph-La-Salle de Pantin, cette unité accueille des jeunes migrants non accompagnés afin de garantir leur accès à l’éducation, de leur permettre une scolarisation en milieu ordinaire en prenant en compte leurs besoins spécifiques. Une évaluation précise et la mise en place de dispositifs d’accompagnement favoriseront leur apprentissage du français, langue de scolarisation, et la continuité pédagogique de leur parcours.

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UPS EFIV (Unité Pédagogique Spécifique pour les Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs)

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Ce dispositif à l'école du Protectorat Saint-Joseph d'Aulnay-sous-Bois, concerne les élèves issus de familles itinérantes et de familles sédentarisées depuis peu, ayant un mode de relation discontinu à l'école. Il vise à favoriser la fréquentation régulière d'un établissement scolaire dès l'école maternelle, étape essentielle de la scolarité, à améliorer la scolarité de ces élèves et à prévenir la déscolarisation. 

L'inclusion dans les classes ordinaires constitue la modalité principale de scolarisation. Elle est le but à atteindre, même lorsqu'elle nécessite temporairement des aménagements et un suivi spécifique au sein du dispositif et par l'enseignant coordinateur, qui facilite dans le même temps le lien entre l'Ecole et les familles.

Pour en savoir plus sur ce dispositif, consulter le site du Ministère de l'Education Nationale

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La M.E.C.S: Maison d'Enfants à Caractère Social

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Dépendant directement de la Fondation Apprentis d'Auteuil, la MECS de Saint-Denis, accueille et prend en charge la scolarisation d'enfants et de jeunes de 6 à 18 ans en grande difficulté sociale et/ou scolaire. Deux enseignants du diocèse de Saint-Denis y sont affectés à plein temps.

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